السياسية :

نظم مجلس الاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم بصنعاء اليوم ورشة لـ" مناقشة وإقرار وثائق المعايير المرجعية المهنية الوطنية الـ"نورز" للبكالوريوس التطبيقي المهني لبرنامجي " الصيدلة، والتمريض".

وفي الورشة أكد وزير التربية والتعليم والبحث العلمي حسن الصعدي، أهمية الورشة التي يشارك فيها خبراء الصيدلة ورؤساء وممثلي كليات المجتمع الحكومية والأهلية، لمناقشة وإقرار المعايير المرجعية المهنية الوطنية لبرنامج البكالوريوس التطبيقي المهني لبرنامجي الصيدلة والتمريض ".

وأشار إلى ضرورة اثراء هذه الوثائق بالملاحظات والمقترحات المقدمة من خبراء الصيدلة لما تمثله هذه الخطوة الاستراتيجية لتطوير التعليم الطبي وردم الفجوة بين المخرجات الأكاديمية ومتطلبات سوق العمل.. منوهاً بمستوى التعاون والتنسيق بين وزارتي التربية والتعليم والصحة لضمان تطوير التعليم الطبي والارتقاء بجودة المخرجات وبما يسهم بتحسين الواقع الصحي بالبلد.

من جانبه أشار وكيل قطاع التعليم العالي الدكتور إبراهيم لقمان أهمية الورشة لبناء إطار تعليمي صلب يضمن كفاءة الخريجين مهارياً ومعرفياً والعمل على صياغة معايير وطنية موحدة تلتزم بها كافة الكليات التطبيقية التي تقدم برنامجي الصيدلة والتمريض المهني .

بدورههما أشاد وكيل وزارة الصحة لقطاع الإدارة الصحية وضبط الجودة الدكتور عبد الوهاب سعد، ونائب رئيس المجلس الطبي الدكتور محمد المحضار، بمستوى التكامل والتنسيق بين وزارتي الصحة، والتربية والتعليم، ومجلس الاعتماد والمجلس الطبي، للخروج برؤى موحدة تسهم في تجويد التعليم الطبي وتحسين نوعية المخرجات وفق احتياجات سوق العمل.

من جانبه أكد رئيس مجلس الإعتماد الأكاديمي الدكتور عادل المطري، إن إقرار وثائق "نورز" لبرنامجي الصيدلة والتمريض يمثل وثيقة العهد والالتزام بين المؤسسات التعليمية والقطاع الصحي، وضمانة للمجتمع بأن الكوادر المتخرجة تمتلك الكفاءة العالية لحماية وصون حياة المرضى.

وأشار الدكتور إلى أن البكالوريوس التطبيقي المهني يركز على الجانب التطبيقي بنسبة أعلى مقارنة بالتعليم الأكاديمي لضمان جاهزية الخروج للميدان فور تخرجه، وتكييف المناهج المحلية للتوافق مع معايير الجودة العالمية.

إلى ذلك بدأت أعمال الورشة بحضور وكيل قطاع التعليم الثانوي الدكتور زيد الهدور، وأعضاء المجلس، وخبراء الصيدلة والتمريض بالجامعات اليمنية وعمداء وممثلي كليات المجتمع الحكومية والأهلية، الهادفة إلى تعزيز مهارات التعليم الطبي التطبيقي بهدف تطوير ممارسات الصيدلة والتمريض المبنية على الأدلة والبراهين.

سبأ